Conectar con nosotros

Hezkuntza

#TeachingEU: 'Europarren% 44k ez du ulertzen EBren funtzionamendua'

PARTEKATU:

Argitaratutako

Duela urte 8

on

Zure erregistroa baimendutako moduetan edukia eskaintzeko eta zure ezagutza hobetzeko erabiltzen dugu. Harpidetza edozein unetan har dezakezu.

irakaskuntza-idazketaIkastetxean EBri buruz ikasteak lagunduko al luke benetan zertan datzan hobeto ulertzen? Apirilaren 11n, astelehena, parlamentariek legez kanpoko txostena eztabaidatzen dute, estatu kideei eskolei eskolei Europako gaiei buruz gehiago irakats diezaieten, jendea EBrekin hobeto harremanetan jartzeko. Hurrengo egunean bozkatuko dute. Eztabaidaren aurretik Damian Drăghici egilearen berri eman genuen, S&D taldeko kide errumaniarra.

Zure txostenean esaten duzu gazteak EBri buruz hobeto informatuko balira, Europako proiektuarekiko konpromiso eta interes handiagoa izango luketela. Ez al da hori herrialde batzuetan ikusten ari garen euroeszeptizismoaren eta apatia politikoaren zergatiak gehiegi sinplifikatzen?

Ez dut uste. Inkestaren arabera, europarren% 44ek ez dute ulertzen EBk nola funtzionatzen duen eta askok uste dute ez dutela ahotsik Europar Batasunean. Uste dut nerabe gaztea izango banintz nire eskubideak ezagutu nahi nituzkeela, eta nire historia eta Europako historia ezagutzeaz gain, nola parte har nezakeen Europar Batasun hobea eta Europako proiektu hobea sortzeko. Batez ere euroeszeptizismoa izugarri hazten ari den garai honetan.

Zenbat estatu kide dira dagoeneko EBko dimentsioa beren curriculumetan eta zenbat ez? Zergatik uste duzu herrialde batzuk oraindik ez direla sartzen?

Baten arabera 2013-ren txostena estatu kide gehienek hezkuntza maila guztietan eskoletako curriculumetan sartutako EBri buruzko zenbait eduki zituzten, lau izan ezik, lehen hezkuntzan aipamenik aurkitu ez zen bitartean. Hala ere, edukia askotan zatituta zegoen, ez zen progresiboa, orokorregia eta irakatsitako beste irakasgaiekin koherentzia eta osagarritasuna falta zitzaien, eta horrek zaildu egiten zuen haurrek EB zer den benetan ulertzea. Jakina, arlo hau subsidiariotasunaren mende dago eta EBk oso gaitasun eskasa du horri dagokionez, baina uste dut txosten honen ondoren Batasuna lortu beharko genukeela 28 estatu kideen programetan.

Nola irakatsi behar dute estatu kideek EBri buruz ikastetxeetan?

Garrantzitsuena ikasleei eta ikasleei interesa pizteko moduko informazioa ematea da. Ez du erronka izan behar, ez du oso teknikoa izan behar, izan ere, ikastolan ikasten ari ginela gogoratzen dugun guztiok nahiko errazak ziren gauzak gustatu zitzaizkigun. Nire ustez informazioa erraz eta digerituta eman behar da.

iragarki

Partekatu artikulu hau:

Gai erlazionatuak:
EU Reporter-ek kanpoko iturri ezberdinetako artikuluak argitaratzen ditu, ikuspuntu ugari adierazten dituztenak. Artikulu hauetan hartutako jarrerak ez dira nahitaez EU Reporterenak izan.
iragarki

Modako