Conectar con nosotros

Hezkuntza

EBko kazetaria Bruselako British School-ekin lankidetzan aritu da ikasleen kazetaritza saria lortzeko

PARTEKATU:

Argitaratutako

on

Zure erregistroa baimendutako moduetan edukia eskaintzeko eta zure ezagutza hobetzeko erabiltzen dugu. Harpidetza edozein unetan har dezakezu.

EU Reporter urtean berri den Kazetaritza Sari berri baten lehen edizioaren emaitzak jakinarazi berri ditu Bruselako British Schoolekin lankidetzan. Ikastolako ikasle ohia izanda, oso pozgarria izan da konexioa mantentzea eta 11-13 urte bitarteko ikasleei (16-18 urte bitartekoei) idazteko trebetasunak lantzeko eta curriculumean gehigarri bat eskaintzeko aukera eskaintzea. askok unibertsitatea eskatu nahi dute. Lehiaketan 1,000 hitz arteko saiakera laburra idatzi zen, galdera jakin bati erantzunez. Galdera nahiko irekita geratzen da ikasleei sormen handia izan dezaten eta beraien ikuspegi berezietatik hurbiltzeko, idazten du Tori Macdonaldek.

Lanak EBko berriemaile taldeko kideek epaitu behar zituzten: Catherine Feore kazetari nagusia; Erredakzio burua, Colin Stevens; eta ni neu, Tori Macdonald Garapeneko zuzendaria.

Lehenengo edizioan, ikasleentzako nahiko ikerketa generiko baina konplexu batekin hasi ginen, "Nazioarteko eskola batean egoteak niretzat zer esan nahi duen" burutzeko zeregin gisa planteatuz.

Ziur nengoen galdera honen izaera subjektiboak interpretazio ugari ekarriko zituela eta ni bizi osorako atzerriratu gisa, eskatzaile bakoitzaren istorioak nirekin alderatuta ikusteko irrikitan nengoen; guztiek, azken finean, eskolatze esperientzia mota berezi hau partekatzen dute.

Gure pozerako, sarrera kopuru ikaragarria jaso genuen, pieza bakoitza ilusioz, nortasunaz eta ondo garatutako puntu ugariz beteta, nazioarteko ikasle gisa izandako esperientzia indibidualak justifikatuz. Erantzun zoragarria benetan lehiaketa honen lehen edizioarentzat.

Epaileetako bat nintzenez, ikasleen hizkuntza eta saiakera egituratzeko gaitasun estandarrak harrituta utzi ninduen, nire lana oso zaila bihurtu zen! Ziur nengoen beraien adina nuenean erabilitako hiztegi batzuen berri ere ez nuela!

Hala ere, hiru finalista eta azkenean irabazle bakarra egon litezke.

iragarki

3 postu onenak lortu zituzten gizabanakoak ortografia eta gramatika garbiak jarraituz aukeratu ziren; saiakera egituraketa argi eta zehatza; argudio orekatuak eta, batez ere, egoerari buruzko ikuspunturik berezienak, errepikatzen diren gai arrunt pare bat baitzeuden.

Irabazlearen, bigarren postuaren eta bigarren sailkatuaren sarreren atalak honako hauek dira. Egin klik haien izenetan artikulu osoak ikusteko.

IRABAZLEA - Grace Roberts:

Grace irabazle egin zuena bere ipuin kontaketa ederra izan zen, epaile bakoitzaren bihotz-bihotzetatik benetan tiraka. Gainera, aparteko literatur trebetasunak, analogia eta galdera erretorikoa txertatzea zoragarri, eta, aldi berean, ondo baloratutako eta orekatutako arrazoi multzoa.

“Nahi nuena izan ninteke iritsi aurretik ni inork ezagutu gabe. Nahi nuena jantzi nezake; Ilea nahi nuen moduan egin nezakeen. Ni izan naiteke. Jakina, jendeak beti izango dituen epaiketa gutxi egon ziren, baina ondo zegoen ni pozik eta ondo nengoelako. Laguntza sistema egonkor bat aurkitu nuen: zaintzen ninduten lagunak, behar nuenean laguntza eman zidaten irakasleak, adeitasuna eta positibitatea lortzeko ahaleginak egiten zituen eskola sistema ".

 Irakurri sarrera osoa

 BERE GOMENDIOAK - Maxime Tanghe:

Maximek oso hiztegi barietate ikusgarria erakutsi zuen, sarrera oso sendo batekin hasita. Mentalitatearen inguruan arreta zoragarria garatu zuen eta kritika adimentsuak egin zituen. Maximek ere komatxoen erabilera polita egin zuen bere puntuei sakontasuna emateko.

"Nazioarteko" hitzak sinesmen eta kulturen harmonizazioa irudikatzen du. Errespetu eta etikotasun handia eskatzen du, eta horrek gure gizarte modernizatzailearentzat berebiziko garrantzia izan beharko luke. Nazioarteko ikastetxe bateko ikasle izateak nire burua eta gizatasunarekiko pertzepzioa ez ezik, nire ikuspegia goitik behera aldatu du, baita besteek balioesteko eta tratatzeko moduan ere zuzenean eragin duena ».

 Irakurri sarrera osoa

 FINALISTA - Adam Pickard:

Adamek hiztegiaren erabilera aurreratua ere txertatu zuen ondo garatutako azalpenekin eta esaldien egiturarekin batera. Bere ondorio interesgarriek oso angelu berezia sortu zuten egoerarekin, oso positiboa zen artikulu gehienen kontrako kontraste gisa.

"Baina nazioarteko eskolaren etnia anitzeko paisaia bitxian, zure ingurune naturaletik kanpo, edozein ikaslerekin nazionalitatea partekatzea ez zen ohikoa gehienez ere. Hainbeste lekutatik etorritako jende askorekin, norberak esperientzia partekatua zutenen bila joateko joera zuen, elkarrizketarako gai bat besterik ez bada. "

 Irakurri sarrera osoa

Zorionak handiak Grace, Maxime eta Adam-i, egindako ikasle bikainengatik egindako zorionak eta zorionak. Ikasle gazte hauen artean kazetaritza maila bikaina da, eta zalantzarik gabe, etorkizuna oso ikusgarria haietako bakoitzaren aurretik.

Partekatu artikulu hau:

EU Reporter-ek kanpoko iturri ezberdinetako artikuluak argitaratzen ditu, ikuspuntu ugari adierazten dituztenak. Artikulu hauetan hartutako jarrerak ez dira nahitaez EU Reporterenak izan.

Modako