Europako Lanbide ikasleak irabazi big idea edari-gidatze autoerregulazioa iraultza

Erresuma Batuko 'SoberDrive'-k Hyundai Skills for the Future saria irabazi zuen. Ikasle taldearen artean George Kershaw Houghton, Edward Kershaw Houghton, Callum Coles, Samuel Roberts eta Lauren Palmer zeuden, eta sozialki arduratsua den enpresa baten kontzeptu irabazlearen arabera aukeratu zuten, edateko gidaritzarekin lotutako intzidentziak murrizten lagunduz. Hori lortzea espero dute gidarien autoerregulazioa iraultzeaz eta norbanakoek aukera jakintsuak egitea ahalbidetzeko zantzu bat emanez. Xede-merkatu handia identifikatu ondoren, beren produktuaren etorkizuneko esparrua mugagabea dela uste dute aztertu beharreko bide ugarirekin, gobernuaren inplikazioa barne.

Callum Coles-ek bere esperientziaren berri eman zuen eta esan zuen: "Etorkizunerako gaitasunen prozesu osoa etengabe progresiboa izan da eta erronka mantendu gaitu denbora guztian. Industriako adituen iritziak harrigarriak izan dira eta ezin diegu guztiei nahikoa eskertu! Zorionez, honen atzealdean etorkizun oparoa ikusiko duzu SoberDrive-ren eskutik ".

Thomas A. Schmid Hyundai Motor Europe Operazioko zuzendariak esan zuen: "Zorionak SoberDrive-ri oso lehiaketa gogorra irabazi duelako, ideia berritzaileez betea. Gure Gaitasunak Etorkizuneko programaren bidez, Europako lan merkatuan gaitasunen hutsuneari aurre egiten laguntzen ari gara, automobilgintzako eta hortik kanpoko ikasleen enplegagarritasuna hobetzeko. Harro gaude talentu handiko ikasleei tutoretza eta ezagutzak emanez, gaur ikasketetan laguntzeko eta negozioetako lider potentzialak eratzen laguntzeko. bihar".

JA Europe eta Hyundai Motor Europe-ren arteko ekimen bateratua Etorkizunerako gaitasunak (SFF) gaur egungo merkatu aldakorretan arrakasta izateko beharrezkoak diren gaitasunen inguruko ulermen handiagoa sustatu nahi du Europako lanbide-ikasle gazteek - haien hezkuntza eta etorkizuneko karrerak argi lotu ditzakeen belaunaldi ekintzaileago bat bultzatuz.

Programa 2012an hasi zenetik, 10,000 ikasle baino gehiagok hartu dute parte, nazio mailako talde irabazle onenak gonbidatuz Europako finalean lehiatzera Hyundai Skills for the Future saria irabazteko aukera izateko. Aurten, 98 ikasle onenak ekintzailetza trebetasunak erakutsi zituzten Pragan ekainaren 8-10 bitartean. Ikasleek 15 herrialdetako (Austria, Bulgaria, Txekiar Errepublika, Danimarka, Frantzia, Alemania, Italia, Herbehereak, Norvegia, Polonia, Errumania, Eslovakia, Eslovenia, Espainia eta Erresuma Batua) etorri ziren Hyundai boluntario eta irakasleek lagunduta. lehiaketa nazionalak irabazi ondoren.

Aurtengo ekitaldian, politikako eta industriako eragileen mahai ingurua izan da, "Gaitasunen arraila ixten: berrikuntza nola bultzatu eta Europako lehiakortasuna handitu" eztabaidatzeko. Hizlariak honako hauek izan ziren: Petr Cernikovsky (Estrategia eta Europako Gaietarako zuzendaria Hezkuntza Ministerioko Pragako Txekiar Errepublika), David Martinez (Giza Baliabideen eta Gauza Orokorren burua Hyundai Motor Europe-n), Jiri Havlin (Giza Baliabideen Saileko zuzendari nagusia Hyundai Motor-en Manufacturing Czech), Ivan Hodac (sortzailea eta Aspen Institute Pragako Zuzendaritza Batzordeko kidea) eta Alexandros Koronakis (NewEurope Taldeko zuzendaria). Beren laguntza eskainiz, hizlariek ondorioztatu zuten gaitasunen desoreka eta Europaren lehiakortasuna zuzentzeko asko dagoela egiteko, eta maila guztietako ekintzak areagotzea eskatu zuten.

Ivan Hodac, Aspen Institute Pragako Zuzendaritza Batzordeko sortzailea eta kidea, hezkuntzan eta berrikuntzan inbertsio handiagoak egiteko eskatu zuen, "mundu mailan lehiakorrak izaten jarraitzen ez badugu, industriak kanpora joango dira". Ikasleei aholkuak eskainiz, "Ez izan erronka eta aldaketen beldur".

iragarki

Matrikulatutako ikasleek SFF programa jarraitzen dute ikasturte batean zehar, eta bertan beren mini-enpresa sortu eta kudeatzen dute. Lanbide-eskoletako ikasleen artean automobilgintzaren sektorea sentsibilizatzeko helburuarekin, programak gaitasun zientifiko eta teknikoek etorkizunean arrakasta izateko duten garrantzia azpimarratzen du. Bereziki prestatutako irakasleek ikasleei ekintzailetza eta esperientziaren ikaskuntzaren garrantzia aurkezten diete. Ikasleek Hyundai-ko boluntarioek laguntzen dute, ikuspegi eta esperientzia eskergak eskaintzen dituztenak - mundu erreala ikasgelara ekarriz. Mini-enpresako esperientziaren bidez, ikasleak automobilgintzarekin lotutako produktuak eta zerbitzuak garatzeko gai dira, eta enpresa baten bizitza ziklo osoa jarraitzen dute - hasieratik amaierara arte.

Caroline Jenner JA Europe-ko zuzendari nagusiak esan zuen: "Etorkizunerako gaitasunek lanbide ikasleei aukera garrantzitsua ematen diete beren hezkuntza teknikoagoan bestela garatuko ez dituzten gaitasun erabakigarriak lantzeko. Ekintzailetza, STEM eta automobilgintza industria elkartuz, bereziki kualifikatutako gazte belaunaldi bat haztea dugu helburu, gaur egungo merkatu azkar aldakorretarako prest ".

buruz JA Europa

JA Europe Europako ekintzailetzako hezkuntza programen hornitzaile handiena da, 3.2 milioi ikasle lortzen ditu 39 herrialdetan. JA Europe-k sektore publikoa eta pribatua elkartzen ditu lehen eta bigarren hezkuntzako ikastetxeetako eta hasierako unibertsitateetako gazteei kalitate handiko hezkuntza programak eskaintzeko, modu praktikoan enpresa, ekintzailetza, enpresa eta ekonomia ikas ditzaten. JA Company Programa Europako Batzordeko Enpresa Zuzendaritza Nagusiak "Ekintzailetzako Hezkuntzarako Praktika Onak" dela aitortzen du.

Partekatu artikulu hau: