Conectar con nosotros

Europako Batzordeak

Genero-arraila murrizten ari da hezkuntza mailan, baina emakumeak oraindik gutxi daude ikerketan eta berrikuntzan.

PARTEKATU:

Argitaratutako

on

Zure erregistroa baimendutako moduetan edukia eskaintzeko eta zure ezagutza hobetzeko erabiltzen dugu. Harpidetza edozein unetan har dezakezu.

Batxilergo, master eta doktorego mailetako emakume ikasleen eta lizentziatuen kopurua etengabe hazi da azken urteotan. Dena den, emakumeak oraindik gutxi daude ikerkuntza eta berrikuntza karreran. Hauek dira Europako Batzordearen ondorio nagusietako batzuk She Figures 2021 txostena, 2003az geroztik Europar Batasuneko eta kanpoko ikerkuntzan eta berrikuntzan genero berdintasunaren bidean izandako aurrerapen maila kontrolatzen duena.

Berrikuntza, Ikerketa, Kultura, Hezkuntza eta Gazteria komisario Mariya Gabrielek ongi etorria eman dio aurtengo txostenari eta honakoa esan du: “She Figures azken txostenak azpimarratzen du Europako ekonomia, laborategiak eta akademia dagoeneko emakumeen mende daudela. Hala ere, genero-berdintasuna sustatzeko oraindik gehiago egin behar dugula ere erakusten du, batez ere neskei STEM-en karrera bat bultzatzeko. Zalantzarik gabe, Europak emakumeen sormena eta ahalmen ekintzailea behar ditu etorkizun jasangarri, berde eta digitalago bat eratzeko».

She Figures 2021 argitalpenak azpimarratzen du, batez beste, lizentziatura eta master mailan, emakumeak gizonezkoak baino gehiago direla ikasle gisa (%54) eta lizentziadun (%59), eta ia genero oreka dagoela doktorego mailan (%48). Hala ere, ikasketa-arloen arteko desberdintasunak dirau. Esaterako, emakumeek oraindik ere IKT arloan doktoregaien laurdena baino gutxiago ordezkatzen dute (% 22), eta osasunaren eta ongizatearen eta hezkuntzaren alorretan % 60 edo gehiago ordezkatzen dute (% 60 eta % 67 hurrenez hurren). Gainera, emakumeek ikertzaileen heren bat baino ez dute (%33).

Akademiako mailarik gorenean, emakumeek ordezkapenik gabe jarraitzen dute, katedradun postuen laurdena inguru (%26). Emakumeek ere zientzialari eta ingeniari gisa lan egiteko aukera gutxiago dute (%41), eta gutxietsita daude zientzia eta ingeniaritza eta IKT lanbideetako autonomoen artean (%25). Informazio gehiago eskuragarri dago honetan Prentsa-oharra.

Partekatu artikulu hau:

EU Reporter-ek kanpoko iturri ezberdinetako artikuluak argitaratzen ditu, ikuspuntu ugari adierazten dituztenak. Artikulu hauetan hartutako jarrerak ez dira nahitaez EU Reporterenak izan.

Modako