Conectar con nosotros

Hezkuntza

Hezkuntza eta Prestakuntza Monitor nabarmentzen aurrekontu mozketa eta trebetasunak mismatch inpaktua

PARTEKATU:

Argitaratutako

on

Zure erregistroa baimendutako moduetan edukia eskaintzeko eta zure ezagutza hobetzeko erabiltzen dugu. Harpidetza edozein unetan har dezakezu.

thumb_13520Hamasei estatu kide1 beren gastu jaistera 2008 eta 2011 arteko hezkuntza, sei batera2 2012an aurrekontuen beherakada nabarmenak erakusten ditu, Europako Batzordeak gaur (urriak 30) kaleratu duen azken Hezkuntza eta Prestakuntza Monitorearen arabera. 2013ko Heziketa eta Prestakuntza Monitoreak herrialde bakoitzaren aurrerapenen irudi bat eskaintzen du erreferente eta adierazle zehatzekin lotuta, eta azken politiken garapen eta analisiak nabarmentzen ditu. Lagunduta 28 banakako herrialdeko txostenak Eta online bisualizazio tresnaDatuen aberastasuna eskaintzen du Europa osoko ebidentzian oinarritutako politikak errazteko.

"Urtero egiten den Heziketa eta Prestakuntza Monitoreak emandako datuak eskergak dira, estatu kideek besteekin alderatzeko aukera ematen dutelako eta erabakiak hartzen dituztenak beren hezkuntza sistemak modernizatzeko modu eraginkorrean inbertsioak egitera bultzatzen dituelako, kalitatea eta emaitzak hobetzeko. Hori ezinbestekoa da ziurtatu nahi badugu. gazteak bizitzan arrakasta izateko behar dituzten gaitasunekin hornituta daudela ", esan du Androulla Vassiliou Hezkuntza, Kultura, Eleaniztasun eta Gazteria komisarioak.

Aurtengo Monitoreak gutxienez bigarren hezkuntzako bigarren zikloa duten tituludunen enplegu tasaren beherakada baieztatu du:% 76k baino ez dute lanposturik aurkitzen 82an,% 2008rekin alderatuta. Unibertsitate titulu baten enplegu abantaila nabaria da oraindik kide guztietan Estatuek, hirugarren mailako kualifikazioa duten EBko biztanleriaren bostetik batek kualifikazio baxuagoa eskatzen duten lanpostuetan daude. Langabezia maila altua izan arren, horrek desadostasun kezkagarria iradokitzen du hezkuntza eta prestakuntza sistemek eskaintzen dituzten gaitasunen eta lan merkatuak eskatzen dituenen artean.

Europa 2020 titular helburu: danborrada aurrerapen

Hezkuntzatik eta prestakuntzatik ateratako goiztiarren tasak behera egiten jarraitzen du,% 12.7an. 2020rako EBren helburua% 10 edo gutxiago da. Eskola-uzte goiztiarren artean langabezia-tasa% 40 pasatxo izanda, erronkarik handiena eskolatik lanera igarotzean datza. Hori errazten da kalitateko praktiken, ikasketen eta "ikaskuntza duala" ereduen bidez, hezkuntza eta esperientzia praktikoa uztartzen dituztenak. Lanbide heziketako eta prestakuntza programetako ikasleek hezkuntzatik lanera trantsizio hobea izaten dute Estatu kideetan lan oinarritutako ikaskuntza garatuta. Era berean, lanetik ikaskuntzara itzultzeak arreta handiagoa eskatzen du, 1 eta 18 urte bitarteko gazteen% 24 baino gutxiago ikasketa ez formalean hezkuntza formaletik irten ondoren.

hirugarren lortzera tasa poliki, gero eta orain% 35.7 aldean Europe 2020 40% helburu batera batera, politika bideratzen da jaitsiera-out-tasak murrizteko, kalitatea eta garrantzia indartuz eta nazioarteko ikasleen mugikortasuna sustatzeko bidean ikusita. goi mailako hezkuntzan Nazioarteko mugikortasun mugikortasun probabilitatea handitzen graduazio ondoren eta gaitasunak mismatches eta estuguneak aurre egiteko Europako lan-merkatu batean laguntzeko.

Beste Education and Training Monitor aurkikuntzak gakoa:

iragarki
  • Desberdintasuna asko hezkuntza eta prestakuntza Europan sistemen ezaugarri bat da oraindik. Hau da, trebetasun eta talde tituluak ahuleziak indartsu Panorama horren etorkina duten gazteei bezala islatzen. Alde horiek gizabanako, aurrerapen ekonomikoa eta kohesio sozialaren ondorio larriak izan, oraindik arazo honi aurre egiteko estatu kideek arrakastaren asko aldatzen da.
  • Demografia-joerak biziki eragingo du irakaskuntza lanbidea: Estatu kideek askotan irakasle gehienak adin altuena parentesi daude, 30 azpian irakasleak oso gutxi. hausnartu nola, erakartzeko kontratatu eta hautagairik onena hezteko, gainera, euren ibilbidean zehar euren garapen profesionala dute onartzen dira bermatuz behar da.
  • Europa atzeratuago Open Educational Resources (OER) eta Massive Open Online Courses (MOOC) garapenean ere. Teknologia digitalak erabat modu jendea elkarreragin, lan eta merkataritza murgildurik arren, ez dira erabat Europako hezkuntza eta prestakuntza ustiatu. irakasleen% 70 EBn IKT-onartzen prestakuntzaren garrantzia aitortu bitartean, ikasleen% 20 bakarra dira digitalki seguru eta solidarioa irakasleak irakasten.

Trebetasunak: oinarriak atzera

ELGAk Helduen Trebetei buruz egin berri duen Inkestaren froga berriak (IP / 13 / 922) Europako lan-adinean dauden biztanleriaren gaitasun-mailen irudi argiagoa eskaintzen du. EBko bost helduetatik batek ez du oinarrizko alfabetatze maila gainditzen eta zenbaketarako ia lautik bat da.

Emaitzek ere etengabeko ikaskuntza areagotzea beharra azpimarratzen dute. Helduen parte-hartzea etengabeko ikaskuntzan 10% baino txikiagoa da eta gazteena eta oso heziakoa da nagusiena baino.

Oinarrizko gaitasunak gain, EBko biztanleriaren 15 onduak erdia eta, batez bakarrik onartzen dute beren eskola hezkuntza lagundu duten horiek gaitasunen ekintzailea garatzeko. ekintzailea trebetasunak garatzea Ahaleginak enpresa berriak sortzea, langile berrikuntza babesteko, eta gazteen artean enplegagarritasuna sustatzeko. Ekintzailetza hezkuntza ezinbesteko tresna hezkuntzaren onura ekonomikoak gidatzeko da.

Aurrekariak

Urteroko Hezkuntza eta Prestakuntza Monitor, lehenengoa azaroaren 2012 aurkeztu zen, Europako hezkuntza eta prestakuntza sistemen bilakaera aztertzen. Baita helburuen eta adierazleen partida gisan, musika eta datozen ikasketak eta politika garapenak ere hartzen da kontuan. txosten tekniko berriak, hala nola, Goi-mailako hezkuntzatik etorritako ikasketak eta a ikaskuntza mugikortasunari buruzko azterketa 2013 Monitor-ek emandako ebidentzian gehitu.

hezkuntza eta prestakuntza (ET 2020) Europako lankidetzarako esparru estrategikoak estatu kideek ere erreformak hazkundea eta enplegua sustatzeko onartzen. Hezkuntza eta Prestakuntza Monitorea da urtero txosten bat Batzordeak zehaztutako udazkeneko guztietan aurkezten, ezartzen aurrerapena ET 2020 erreferenteak eta Adierazleen, Europa 2020 titular helburuan hezkuntza eta prestakuntza (ikus eranskina) buruzko barne.

funtsezko aurkikuntza batera txosten osoa

Partekatu artikulu hau:

EU Reporter-ek kanpoko iturri ezberdinetako artikuluak argitaratzen ditu, ikuspuntu ugari adierazten dituztenak. Artikulu hauetan hartutako jarrerak ez dira nahitaez EU Reporterenak izan.
iragarki

Modako