adimen artifiziala
AI teknologiek diskriminazioa prebenitu behar dute eta aniztasuna babestu
AI teknologietan genero, gizarte edo kultura alborapena murriztea funtsezkoa dela esan du Kultura eta Hezkuntza Batzordeak asteartean (martxoak 16) hartutako ebazpenean. KULT
Adimen artifizialaren (AI) teknologiak hezkuntzan, kulturan eta ikus-entzunezkoen sektorean erabiltzeak "gure gizartearen oinarrizko eskubideen eta balioen bizkarrezurrean" eragina izan dezakeela dio Kultura eta Hezkuntza Batzordeak aldeko 25 botoz onartutako ebazpenean. , aurka ez eta lau abstentzio. AI teknologia guztiak arautu eta trebatu daitezen eskatzen du, diskriminaziorik eza, genero berdintasuna, pluralismoa eta kultura eta hizkuntza aniztasuna babesteko.
Komunikabideen algoritmoak arautu aniztasuna babesteko
Algoritmoetan oinarritutako edukien gomendioek, batez ere bideo eta musika igorpen zerbitzuetan, EBko kultura eta hizkuntza aniztasunari eragin negatiboa eragozteko, europarlamentariek aniztasuna neurtzeko eta Europako lanak sustatzen direla ziurtatzeko adierazle zehatzak garatzea eskatzen dute..
Batzordeak esparru etiko argia ezarri behar du EBko komunikabideetan AI teknologiak nola erabiltzen diren jakiteko, jendeak kultura eta hizkuntza aldetik anitzak diren edukiak sar ditzan. Esparru horrek AIren erabilera okerrari ere aurre egin beharko lioke albiste faltsuak eta desinformazioa zabaltzeko, gaineratu dute.
Adimen Artifizialari EBko balioak irakastea
Dagoeneko genero desberdintasunak edo diskriminazioak islatzen dituzten datu alboratuak erabiltzea ekidin beharko litzateke AI entrenatzerakoan, eurodiputatuek eskatzen dute. Horren ordez, datu multzo inklusiboak eta etikoak garatu behar dira, eragileen eta gizarte zibilaren laguntzarekin, "ikaskuntza sakona" prozesuan erabiltzeko.
“Hamarkadetan borrokan aritu gara gure herritarrok Europako identitatearen funtsezko atal gisa hartzen dituzten inklusioaren, diskriminaziorik ezaren, eleaniztasunaren eta kultur aniztasunaren gure balioak finkatzeko. Balio horiek lineako munduan ere islatu behar dira, algoritmoak eta AI aplikazioak gero eta gehiago erabiltzen baitira. Kalitatezko eta inklusiboak diren datuen sistemak garatzea funtsezkoa da ikaskuntza sakonean erabiltzeko, baita esparru etiko argia ere, kultura eta hizkuntza aldetik askotariko edukietara sarbidea bermatzeko ", esan du Sabine Verheyen txostengileak (PPE, DE) bozketaren ostean.
Eurodiputatuek azpimarratu dute azkenean irakasleek AIk hartutako erabakiak zuzentzeko gai izan behar dutela beti, hala nola ikasleen azken ebaluazioa. Aldi berean, irakasleak trebatzeko beharra nabarmentzen dute eta ohartarazi dute ez dutela inoiz AI teknologiek ordezkatu behar, batez ere haur hezkuntzan.
Hurrengo urratsak
Osoko bilkurak ebazpena apirilean (tbc) bozkatuko du.
Batzordeak 2021eko apirilean AI fidagarriaren legegintza esparrua proposatuko duela espero da, bere jarraipen gisa Adimen Artifizialaren Liburu Zuria.
Informazio gehiago
- Sabine VERHEYEN (EPP, DE) txostengileak adimen artifizialak kulturan duen eraginari buruzko bideo adierazpena
- prozeduraren Urratsak
- Adimen artifizialari buruzko doako argazkiak, audio eta bideo materiala
- Hezkuntza eta Kultura Batzordea on
- Europako Parlamentuaren Ikerketa: kultura eta sormen sektoreetan adimen artifizialaren erabilerari buruzko sarrera laburpena
- Europako Parlamentua Ikerketa: ikus-entzunezko sektorean adimen artifizialaren erabilerari buruzko azterketa sakona
- Europako Parlamentua Ikerketa: hezkuntzan adimen artifizialaren erabilerari buruzko sarrera laburpena
Partekatu artikulu hau:
-
MundukoDuela egun 4
Denonciation de l'ex-emir du mouvement des moujahidines du Maroc des allégations formulées par Luk Vervae
-
MoldaviakoDuela egun 4
AEBetako Justizia Departamentu ohiak eta FBIko funtzionarioek Ilan Shoren aurkako auzia itzaltzen dute
-
Txina-EUDuela egun 4
CMG-k 4ko NBEren Txinako Hizkuntzaren Eguna ospatzeko 2024. Nazioarteko Txineraren Bideo Jaialdia antolatzen du
-
UkrainanDuela egun 5
EBko Atzerri eta Defentsa ministroek Ukraina armatzeko gehiago egingo dutela konpromisoa hartu dute